美堉未来：第三届东钱湖教育论坛举行 聚焦美育教育发，6位中外嘉宾围绕“大教育、大艺术、大美育”的前沿趋势、最新动态、发展导向、政策标准等内容，分享了他们对美育的深刻认识和精彩观点。
东钱湖教育论坛主席龙永图在论坛开幕式上致辞 主办方供图
第三届东钱湖教育论坛26日举行。本届论坛以“美堉未来”为主题，探讨“美堉的未来”及“美堉如何塑造未来”等议题，多角度诠释以美育人、以美化人、各美其美、美美与共的论坛主旨。
东钱湖教育论坛主席龙永图在致辞中表示，美育教育事业是培养中国未来人才的重要方面，目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在新的国际国内形势下探讨美育，旨在探寻一条具有中国特色的美育教育发展道路，为一代新人的全面发展贡献力量。
论坛联合主席乔治·帕潘德里欧认为，让所有学生都有机会接受全面的艺术教育，即使是在线教育，也是至关重要的。美育是教育中重要的一部分，艺术给予人们实用的技能和技术，为人的发展提供更多机会，让孩子们走上探索和发现的美丽旅程。
宁波市人民政府党组成员、副市长李关定在致辞中表示，东钱湖教育论坛凝聚了众多国内外权威专家和学者的智慧，积极传播大美育理念，搭建大美育平台，拓展大美育途径。相信通过共同努力，会提炼出更多有价值的教育思想，助推中西教育交流互鉴，共同发展。
全国政协委员、浙江省教育学会会长韩平表示，本届论坛聚焦民间美育，扎根时代生活，探寻基层美育故事，对扩展美育资源、探寻社会美育新路径有积极作用。
在论坛主题演讲单元，6位中外嘉宾围绕“大教育、大艺术、大美育”的前沿趋势、最新动态、发展导向、政策标准等内容，分享了他们对美育的深刻认识和精彩观点。
论坛上，浙江东钱湖教育研究院院长、华东师范大学终身教授袁振国作为发布人发布了《中国美育发展研究报告》。报告全面呈现了我国各地美育工作进展，剖析了美育工作的热点难点问题，总结列举了近年来基层美育创新实践的成就和经验，为我国美育事业持续发展提供借鉴和引导。
编辑：澜澜
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