中学阶段学业重、精神压力大，引导和培养学生健康的心理状态尤为重要，同时，建议政府部门对网络加强管理，要坚决抵制庸俗低级的不健康内容，最大限度保证中学生不受不良网络环境的影响，还给学生干净良好的网络氛围。

 

现阶段中学生心理健康教育受到广泛关注。这也引起了省政协委员、西南石油大学土木工程与测绘学院院长邵永波的关注，“中学阶段学业重、精神压力大，引导和培养学生健康的心理状态尤为重要。”

 

邵永波认为，亟须对中学生群体进行心理教育和疏导。“同时，我建议政府部门对网络加强管理。”他表示，要坚决抵制庸俗低级的不健康内容，最大限度保证中学生不受不良网络环境的影响，加强对影响中学生判断能力的各类突发事件的应急反应能力。

 

此外，邵永波表示，对于教育管理部门来说，要牵头制定中学生心理健康教育内容，规范各中学的心理健康教育教学计划，将心理辅导列入授课内容。规定中学必须配备的心理辅导教师数量和质量要求，将心理辅导教育列入中学考核的必需项。建议教育管理部门提炼各类英雄故事和先进事迹，列入中学的课堂或课外学习内容。学校则应进一步制定或完善中学生心理辅导机制，建立覆盖教学内容全过程的心理健康教育。培养一批具有高尚情操和专业水平的心理辅导教师，定期对中学生进行心理辅导。同时，定期进行心理测试抽查，在教育的全过程中实时监测学生的心理健康问题。

 

编辑：涵雨

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