9岁坠楼男孩晨晨生前最后5分钟发呆徘徊 青少年心理健康教育迫在眉睫

晨晨所居住的大众安置区是原农村的自建房。维度新闻记者贾博/摄

晨晨的抄写本。维度新闻记者贾博/摄

　　#9岁坠楼男孩生前最后5分钟发呆徘徊#4月23日，平江官方通报称，坠楼小孩杨某，系平江县简青芙蓉学校学生，其母租住在学校附近陪读，其父亲在外务工。监控显示： 15日7时32分，杨某独自步行至其租住楼楼顶，先是步行至东侧围栏，放下书包，从口袋中掏出零食吃。随后两次在楼顶走动、攀爬和停留。7时37分，当杨某第三次从中部隔离栏攀爬后，从监控中消失。

晨晨坠楼的房顶。维度新闻记者贾博/摄

晨晨家楼下的一个篮球场。维度新闻记者贾博/摄

　　9岁的晨晨(化名)选择了结束自己年轻的生命。“我也想随他而去跟他一起躺在殡仪馆里。”回忆起孩子，晨晨的父亲杨先生眼中带着泪花，“我不知道该如何面对这一切。”他无助地说。

平江县殡仪馆，晨晨的爷爷奶奶、姥姥姥爷在这里等待最后的结果。维度新闻记者贾博/摄

　　孩子为什么宁可选择死亡，也不愿意去学校?杨先生迫切想要得到答案。

　　“孩子出事后，我们在学校看了20多个小时的监控录像，大概是一周时长的监控内容。我看到晨晨总是被老师训，一周内被罚13次，经常被打手，还有一天被罚站了4节课。”杨先生始终无法理解，孩子究竟犯了多大的错，要遭受这样的惩罚。杨先生还从晨晨妈那里得知，孩子曾被罚抄写一万遍“分级”，她曾想找机会问问老师，但如今似乎已没了意义。这几天，杨先生时不时就要翻看晨晨的作业本，“整整一本都写着‘分级’两个字。”看着孩子的字迹，他的手止不住地颤抖。

晨晨所就读的学校。维度新闻记者贾博/摄

　　孩子被体罚的事情，是杨先生一家心里绕不开的坎。“我们在学校查阅监控的时候，学校的领导也接待我们了，有一说一，态度也挺诚恳，但是班主任始终没有出现，没有解释也没有道歉。”杨先生告诉记者，校方向他表示“要等结果，可以接受司法介入”。杨先生也决定要等下去，“我现在就是等一个结果，等一个公道。我相信调查组最后会给我一个说法，我也愿意相信最终(调查组)会给我和孩子一个交代。”（文中晨晨为化名）

　　随着经济的发展、社会的进步，青少年的心理健康越来越被大家重视。

　　在互联网影响下，不少孩子自制力差，容易受到暴力、色情等不良文化的侵蚀。未成年人因为身心发育还不够健全、对事物的认知以及对事态的判断还不够完善，遇到挫折时过分偏激，也会引发心理问题。

　　推进未成年人的心理健康教育，需要学校、家长和社会的共同努力，正确引导未成年人树立正确的价值观，让他们有一颗健康、积极向上的心。